Catalogus

Zoeken

Zoeken kan via de modus 'eenvoudig zoeken' (één veld) of uitgebreid via 'geavanceerd zoeken' (meerdere velden). Zo kan je bv. zoeken op een combinatie van een auteursnaam (auteur), een jaartal (jaar) en een documenttype.

Boekenmand

Nuttige resultaten kan je aanvinken en toevoegen aan een mandje. De inhoud hiervan kan je exporteren of afdrukken (naar bv. PDF).

RSS

Op de hoogte blijven van nieuw toegevoegde publicaties binnen uw interessegebied? Dit kan door een RSS-feed (?) te maken van jouw zoekopdracht.

log in

Publicaties | Kaarten

nieuwe zoekopdracht

[ meld een fout in dit record ]

mandje (0): toevoegen | toon

---

Perceptions of the value of natural and restored beach and dune characteristics by high school students in New Jersey, USA Nordstrom, K.F.; Mitteager, W.A. (2001). Perceptions of the value of natural and restored beach and dune characteristics by high school students in New Jersey, USA. Ocean Coast. Manag. 44(7-8): 545-559. http://dx.doi.org/10.1016/S0964-5691(01)00065-5 In: Ocean & Coastal Management. Elsevier Science: Barking. ISSN 0964-5691; e-ISSN 1873-524X, meer

---

Beschikbaar in	Auteurs
VLIZ: Non-open access 54829 [ aanvragen ]

---

Trefwoord

Marien/Kust

---

Auteurs		Top
Nordstrom, K.F. Mitteager, W.A.

---

Abstract

Students in high school science classes in grades 9–12 in four schools in New Jersey were surveyed using a 2-page written questionnaire to assess knowledge and attitudes about natural habitats and dune restoration on a human-modified coast. Eight hundred and ten questionnaires were completed. Students mentioned natural attributes most frequently when asked about the importance of a beach, but the many recreational attributes of a beach (recreation, have fun, relax/escape) were cumulatively more frequently mentioned. Dunes were considered important to students primarily as protection structures. Students preferred dunes to no dunes and wide beaches to narrow beaches but had no clear preference about raking to remove beach debris. 72.0% of all students said that lost natural dunes and vegetation should be restored, with 17.6% saying no and 10.4% no response. Students in higher grades and in specialized coastal-oriented classes indicated more support for restoration.

---

Alle informatie in het Integrated Marine Information System (IMIS) valt onder het VLIZ Privacy beleid

Top | Auteurs