Over het archief
Het OWA, het open archief van het Waterbouwkundig Laboratorium heeft tot doel alle vrij toegankelijke onderzoeksresultaten van dit instituut in digitale vorm aan te bieden. Op die manier wil het de zichtbaarheid, verspreiding en gebruik van deze onderzoeksresultaten, alsook de wetenschappelijke communicatie maximaal bevorderen.
Dit archief wordt uitgebouwd en beheerd volgens de principes van de Open Access Movement, en het daaruit ontstane Open Archives Initiative.
Basisinformatie over ‘Open Access to scholarly information'.
| [ meld een fout in dit record ] | mandje (0): toevoegen | toon |
 |
| Waterkeren: Waterkeringen in Nederland Jorissen, R.; Nieuwjaar, M.; Kooij, A. (2021). Waterkeren: Waterkeringen in Nederland. Studie Bijdehand: [s.l.]. ISBN 9789492141132. 256 pp.
|  |
| Beschikbaar in | Auteurs |
| |
| Documenttype: Handboek -Handleiding | |
| Trefwoord |
|
| Author keywords |
|
| Auteurs | Top | |
|
| Abstract |
De eisen aan de waterkeringen zijn stap voor stap veranderd en dat geldt ook voor de taken van de beheerder. Sinds 2017 zijn nieuwe normen van kracht voor de primaire waterkeringen, die langs de grote Nederlandse wateren liggen. STOWA heeft voor de implementatie van deze nieuwe normen in opdracht van het Hoog¬water¬beschermingsprogramma een lesprogramma ontwikkeld. Bestuurders en medewerkers van waterschappen en Rijkswaterstaat kregen daarmee kennis over de nieuwe normen en de gevolgen voor de versterking, de beoordeling en het beheer en onderhoud van primaire waterkeringen. Voor toekomstige medewerkers van waterschappen en Rijkswaterstaat, en ook van adviesbureaus en aannemers, is het belangrijk dat ze al tijdens hun opleiding goede kennis krijgen over de nieuwe normen. STOWA heeft daarom contact gelegd met de docenten Waterbouw van diverse hbo-instellingen. Hieruit bleek dat er grote behoefte bestond aan een modern lesboek over water¬keringen. Dit lesboek voorziet daarin. Het lesboek Waterkeringen is voor studenten die een hbo-opleiding civiele techniek, waterbouw¬kunde of waterbeheer volgen. De eerdergenoemde primaire waterkeringen staan centraal in het lesboek. In de praktijk zijn dat vooral dijken. Het lesboek gaat in mindere mate ook over regionale waterkeringen en andere typen waterkeringen, zoals duinen en waterkerende kunstwerken. Met het lesboek leer je als student de techniek van het bouwen en versterken van waterkeringen en de processen om waterkeringen in stand te houden. Pas afgestudeerden, die nog maar kort in de beroepspraktijk werken aan water¬keringsvraagstukken, kunnen dit lesboek gebruiken als naslagwerk. Verder is het lesboek geschikt voor praktijkgerichte opleidingen. |
| Top | Auteurs |
